Apabila bercakap tentang pendidikan peribadi, mereka paling sering bermakna pembentukan seorang yang fizikal, rohaniah dan maju mental yang disesuaikan dengan baik dalam masyarakat, mengetahui apa yang ingin dicapainya dalam kehidupan, dan berusaha untuk melakukannya. Dan, tentu saja, ibu bapa mahu anak mereka berkembang kuat, mandiri, berjaya. Tetapi kanak-kanak tidak selalu memenuhi aspirasi generasi yang lebih tua. Dan orang dewasa tidak begitu jelas tentang bagaimana personaliti dibesarkan.
Manual arahan
1
Seorang kanak-kanak belajar kehidupan dari ibu bapanya. Dari hari-hari pertama kewujudannya, dia secara tidak sengaja menyalin kedua-dua gerak isyarat dan tindakan, serta tingkah laku bapanya dan ibunya. Oleh itu, jika anda mahu anak anda mengembangkan ciri-ciri watak tertentu dan gaya tingkah laku, tidaklah cukup untuk menumpukan usaha untuk menaikkan hanya anak. Anda tidak boleh menghentikan proses memperbaiki diri anda.
2
Anak anda bukan sebahagian daripada diri anda sendiri. Kord pusarnya telah lama dipotong, dan dia adalah seorang yang berasingan, bebas dengan keinginan dan keperluannya. Kenali bahawa dia tidak akan dapat mematuhi perintah anda sepanjang hidupnya. Dia perlu belajar bagaimana untuk hidup secara bebas dan mampu membuat pilihan yang tepat. Ini terpakai kepada keinginan, tindakan, pilihan profesion, rakan kongsi, dan sebagainya. Lebih cepat dia belajar untuk membuat pilihan yang tepat, mempertahankan pandangannya, mengambil tanggungjawab untuk dirinya sendiri dan memenuhi rancangannya, semakin berjaya hidupnya.
3
Dengar dengan teliti kepada anak anda dan fikirkan sebab-sebab tindakannya. Anda harus belajar membezakan kehendak daripada kebimbangan dan ketidakupayaan untuk menyatakan apa yang menggembirakannya. Tidak mahu makan, tidur atau berjalan? Perhatikan sama ada segala-galanya sesuai dengan kesihatannya. Tidak mahu melakukan kerja? Cuba bantu dia, menguatkan keyakinannya terhadap kebolehannya. Agar seorang kanak-kanak berkembang menjadi keperibadian yang sepenuhnya, seseorang itu tidak sepatutnya memanjakan kehendaknya, tetapi keperluannya tidak boleh diabaikan sama ada.
4
Sekiranya seorang kanak-kanak cuba memanipulasi anda dengan bantuan keinginan, tingkah laku yang tidak sesuai atau menjerit, janganlah menanggung keperluannya yang tidak masuk akal, tetapi cuba bersikap tenang dan mantap. Jemput dia untuk berfikir tentang mengapa dia memerlukannya, jelaskan mengapa anda tidak boleh melakukannya atau mengapa anda tidak boleh melakukannya. Kanak-kanak perlu memahami bahawa tidak semua keinginannya dipenuhi dengan serta-merta, dan jangan bergetar dan menjerit untuk didengar. Di samping itu, cubalah menyampaikan kepada kesedarannya bahawa dia tidak bersendirian, bahawa semua kesenangan dalam keluarga dibahagikan sama rata, dan anda juga mempunyai keinginan dan keperluan anda. Apabila dia memahami ini, dia menyesuaikan diri dengan lebih cepat dalam pasukan kanak-kanak dan dalam kehidupan orang dewasa.
5
Sediakan anak anda untuk komunikasi dengan anak-anak dan orang dewasa yang lain. Ajari dia untuk berkongsi mainan, berkenalan, memulakan perbualan, dsb.
6
Pastikan untuk mendengar keinginan dan pendapat anak anda, terutamanya jika anda perlu menyelesaikan soalan yang berkaitan dengannya. Bagi beliau untuk menghormati dirinya sebagai seorang individu, ia perlu difahami bahawa dia sepatutnya dengan perbuatan dan perkataannya.
7
Jangan mengabaikan bantuan kanak-kanak itu, terutamanya apabila dia menawarkan dirinya sendiri, dan juga berpaling kepadanya untuk membantu diri sendiri, walaupun bantuan ini semata-mata simbolik. Dan jika kanak-kanak itu mula melakukan sesuatu, jangan mengganggu dia, jika tidak, dia akan berfikir bahawa anda tidak menyukainya.
8
Jika anda menjanjikan sesuatu kepada seorang anak, janjikan janji anda. Jika anda tidak pasti bahawa ini boleh dilakukan, lebih baik untuk menahan janji. Ini sepatutnya menjadi gaya tingkah laku anda, maka anak itu akan menyimpan perkataannya.
9
Bercakap dengan anak anda lebih kerap. Kongsi pengetahuan, keutamaan, fikiran dengannya. Yang benar-benar berminat dengan fikiran dan perbuatannya. Mengekalkan kepentingannya. Dia mesti menyedari hidup anda. Dan jika dia memahami bahawa hidupnya tidak peduli kepada anda, dia dengan senang hati akan pergi ke arah anda.