Rasa malu kanak-kanak dinyatakan sebagai kekangan dalam komunikasi atau penolakannya. Dewasa yang menggalakkan kesopanan dalam anak yang malu hanya memburukkan kesukaran berinteraksi dengan orang lain. Seseorang belajar keupayaan untuk berkomunikasi dari kelahiran melalui hubungan dengan ibu bapa dan orang dekat yang lain. Ia bergantung kepada ciri-ciri mereka sama ada kanak-kanak akan bebas berkomunikasi atau akan menjadi malu.
Manual arahan
1
Pantau komunikasi anda dengan anak anda. Perhatikan berapa kerap anda menggunakan pernyataan larangan. Khususnya untuk pembentukan rasa malu adalah larangan tanpa penjelasan. Menurut ahli psikologi F. Zimbardo, lebih banyak larangan seperti ini, semakin besar kemungkinan anda bercakap seperti "warden-tahanan", tidak ada dialog biasa antara mereka. Terdapat ketakutan komunikasi.
2
Menganalisis apa yang lebih menggembirakan anda: aktiviti dan suara kanak-kanak yang kuat atau kekangan dan kesunyian kanak-kanak di dalam rumah. Kanak-kanak cuba memenuhi harapan ibu bapa mereka dan bersikap sewajarnya. Apabila menunggu dan menuntut pengekalan berterusan dari mereka, kanak-kanak bersikap taat tanpa menunjukkan inisiatif dalam komunikasi dan aktiviti.
3
Tunjukkan anak anda pelbagai cara untuk berkomunikasi dengan orang lain. Menghadiri acara kanak-kanak lebih kerap, pergi melawat, bawa anak anda bersama anda ke kedai. Melihat kepada anda, dia akan mengingati pelbagai situasi komunikasi dan cara menyelesaikan masalah.
4
Jangan perhatikan kehadiran rasa malu pada anak ketika bertemu dengan orang lain. Dia mempunyai banyak ciri peribadi lain yang patut diberi perhatian. Ia lebih baik untuk mengatakan tidak "Dia senyap dengan kami, " tetapi "Dia suka berfikir, untuk mencerminkan dengan kami Dia sangat pintar." Bukan sahaja komunikasi hari ini, tetapi juga perkembangan kanak-kanak ini bergantung kepada sikap ini.
5
Jemput kawan anak anda untuk melawat. Di apartmennya, bayi akan berasa lebih yakin. Dia akan dapat menunjukkan mainannya, bercakap tentang ibu bapa, bermain permainan kegemarannya yang telah lama dikuasai dan tidak mempunyai kesulitan mengajar orang lain bagaimana bermain. Di rumah, anda merasakan sokongan ibu bapa anda, walaupun anda tidak mengganggu komunikasi pemilik kecil dan tetamunya.
6
Bantu kanak-kanak untuk memahami situasi kehidupan yang sukar yang menyebabkan kesukaran dalam berkomunikasi dengan orang yang bertentangan seks: tinggal di kompleks Oedipus (4-5 tahun), cinta pertama untuk rakan sebaya (10-12 tahun), hasrat seksual (12-15 tahun). Perbualan ikhlas tanpa tuduhan akan membantu beliau memahami ciri-ciri hubungan ini dan mengatasi rasa malu.
7
Ikuti perkembangan terkini dengan rakan-rakan anda. Sudah dari sekolah rendah, kanak-kanak memberikan nama samaran yang lain, yang bukan hanya berasal dari nama keluarga, tetapi lebih sering menunjukkan kecacatan perkembangan fizikal kanak-kanak: "Fat Man", "Menara TV", dan sebagainya. Orang dewasa harus campur tangan dalam komunikasi semacam ini, jika julukan itu menunjukkan kecacatan fiktif, dan anak yang tersinggung itu menutup dirinya sendiri.
Nasihat berguna
Bagi sesetengah kanak-kanak, introvert dan phlegmatic, berbakat dan bijak, rasa malu adalah minda yang diingini. Ada masa untuk berfikir, mengarang, mencipta, membina. Menunggang mereka dari rasa malu, anda akan merosakkan mereka daripada kualiti positif yang lain.