Fenomena ketidakberdayaan yang dipelajari didirikan pada masa kanak-kanak awal, apabila kanak-kanak memahami bahawa dia tidak dapat mengawal hasil kejadian. Tidak kira apa usaha yang dilakukan anak, keadaan tetap tidak terkawal.
Ketidakupayaan belajar adalah jauh lebih mudah untuk dicegah pada masa kanak-kanak daripada meraih manfaatnya pada usia yang lebih tua. Oleh itu, kerja ibu bapa adalah penting.
Sering kali kanak-kanak takut kegagalan, kerana dia telah mengalami pengalaman peribadi yang pahit dalam keadaan ini. Walau bagaimanapun, ini bukan sebab untuk menjadi tertekan. Perkara pertama yang perlu dilakukan adalah menjelaskan kepada anak tentang kewujudan kemenangan dan kekalahan dalam kehidupan. Ajarkan anak anda secara objektif menonjolkan kualiti positif yang boleh diekstrak daripada lesi.
Kemandulan peribadi kanak-kanak sering bersesuaian dengan sifat keperibadian seperti pengasingan, kebodohan, dan rasa malu. Jangan sekali-kali tidak menghadkan kanak-kanak dalam komunikasi, walaupun dia mengalami kesulitan dalam hal ini. Hanya pengalaman berkali-kali melepasi keadaan yang sama boleh menyebabkan keputusan yang positif. Kanak-kanak akan memahami bahawa tidak ada yang perlu ditakuti.
Ajari anak anda untuk berkomunikasi dengan rakan sebaya tanpa konflik. Ini akan membantu dengan berkesan menganalisis akar masalah dan mencari penyelesaian yang optimum. Mainkan beberapa situasi konflik dalam keluarga anda. Setelah bertemu dengan mereka dalam kehidupan, kanak-kanak akan merasa lebih yakin.