"Anda perlu mengajar seorang anak semasa dia berada di bangku simpanan, dan bagaimana ia terletak di dalamnya akan terlambat!" Sesetengah orang telah mendengar kebijaksanaan kaum ini, tetapi tidak semua orang berfikir tentang maknanya. Tetapi di dalamnya terdapat pengalaman berabad-abad lamanya nenek moyang kami, yang menyedari bahawa watak seseorang terbentuk, sebagai peraturan, pada zaman kanak-kanak.
Bagaimana dan bila watak dibentuk
Kebanyakan pakar percaya bahawa asas watak diletakkan pada usia 2 tahun. Ini sangat dipengaruhi oleh persekitaran sosial di sekeliling kanak-kanak, iaitu persekitarannya yang terdekat (ibu bapa, datuk nenek, saudara mara dan kawan rapat keluarganya, selalunya di rumah). Ia berada di bawah pengaruh mereka, mengikuti contoh-contoh yang mereka berikan, kanak-kanak mula menyedari dirinya sebagai orang, membuat kesimpulan tentang batas-batas yang dibenarkan.
Tahap perkembangan kanak-kanak dan keadaan jiwa beliau juga memainkan peranan yang sangat penting. Lagipun, bagaimana seseorang bertindak balas kepada sebarang pengaruh, rangsangan luar, bergantung kepada ciri-ciri otak. Dan tindak balas tersebut mempunyai pengaruh yang besar terhadap pembentukan ciri-ciri watak tertentu.
Pada usia 5-6 tahun, asas asas yang diletakkan boleh ditambah atau diselaraskan dengan ketara. Ini berlaku apabila kanak-kanak menjadi lebih pintar dan lebih berpengalaman, belajar lebih banyak tentang dunia di sekelilingnya, berkomunikasi dan bermain dengan anak-anak lain. Peranan penting juga dimainkan oleh sistem ganjaran dan hukuman yang diterima pakai dalam keluarganya. Sebelum permulaan fasa sekolah kehidupan kanak-kanak, watak itu dapat ditambah dengan perniagaan dan ciri komunikatif seperti keterkaitan, ketekunan, ketepatan. Pilihan yang bertentangan juga mungkin, tentu saja, apabila sukar untuk anak berkomunikasi dengan teman sebaya, tetapi mereka tidak dapat diajar untuk menjadi tepat.
Semasa latihan di sekolah, ciri-ciri sifat dibentuk yang berkaitan dengan bidang emosi-rugi. Kanak-kanak sebenarnya jatuh ke dunia lain, berhadapan dengan keperluan untuk mematuhi disiplin, membatasi keinginannya. Ini boleh menyatukan ciri-ciri sedia ada wataknya, dan memusnahkannya, bergantung kepada kemahuan dan keadaan moral dan psikologi di institusi pendidikan.
Pada masa tamat pengajian, pada usia 16-17, watak seseorang, dalam kebanyakan kes, sudah terbentuk sepenuhnya.