Mana-mana ibu bapa mahu anaknya belajar dengan baik, dan peranan seorang guru dalam proses ini adalah sukar untuk menaksir. Walau bagaimanapun, guru juga adalah orang yang mempunyai watak dan cara komunikasi mereka sendiri. Dan lebih baik dari hari-hari pertama untuk memastikan bahawa anak dan gurunya telah menemui bahasa yang sama, dan hubungan yang saling mempercayai dapat berkembang di antara mereka.
Manual arahan
1
Pertama sekali, ibu bapa mesti dapat membuktikan kepada anak bahawa dia akan menyokongnya dalam apa jua keadaan. Ramai yang percaya bahawa tidak ada yang salah dengan konflik antara pelajar dan guru, dan mereka mula membunyikan penggera walaupun kanak-kanak itu mengalami neurosis dan dia dengan tegas menolak untuk pergi ke sekolah. Lebih baik tidak membawa perkara ini, terutamanya kerana pada peringkat awal konflik keadaan dapat diselesaikan dengan hanya berbicara.
2
Pastikan anda menghadiri mesyuarat ibu bapa-guru, walaupun anda mengesyaki bahawa anda akan mendengar sesuatu yang tidak menyenangkan di sana mengenai anak anda. Sekiranya terdapat perselisihan faham antara pelajar dan guru, tetaplah selepas perjumpaan dan berbincang dengan guru mengenai topik ini. Kemungkinan besar, ini sudah cukup untuk menyelesaikan konflik. Guru menghormati dirinya dan secara asasnya tidak akan bermusuhan dengan pelajar kelas satu.
3
Jemput anak itu untuk bercakap dengan guru itu sendiri, terutamanya jika anak lelaki atau anak perempuan anda sudah bersekolah menengah atau bahkan sekolah menengah. Ramai pendidik menyukai anak-anak berdikari yang berusaha menyelesaikan masalah mereka tanpa memaksa ibu bapa melakukan ini. Kemungkinan guru dan wad akan menemui bahasa yang sama tanpa campur tangan anda.
4
Cuba jangan membuat kesimpulan yang pasti. Jangan beritahu anak yang memberitahu anda mengenai konflik dengan guru bahawa orang dewasa tidak boleh salah dan bahawa bayi harus disalahkan atas konflik tersebut. Tidak patut memarahi gurunya pada anak itu. Pelajar mesti tahu bahawa gurunya dihormati dalam keluarga.
5
Sekiranya konflik berlaku dan pihak-pihak tersebut enggan mendengar pendapat masing-masing, cubalah melibatkan psikologi sekolah sebagai "pakar bebas". Pakar yang cekap akan membantu keluar dari konflik tanpa kehilangan martabat bayi dan orang dewasa.
6
Dalam kes yang melampau, jika pemahaman tidak diperoleh sama sekali dan guru dan pelajar menjadi musuh darah, fikirkan untuk memindahkan anak itu ke kelas lain atau bahkan ke sekolah lain. Ini akan menyelamatkan saraf anda dan anak lelaki atau anak perempuan anda, dan anda dan guru.